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独家汇总:2010湖北中考14套作文题
更新时间:2019-06-14
 

  (记者徐啸寒)昨日,本报第一时间收集到我省各地中考语文作文试题,约请华中师大一附中特级教师周文涛和著名语文教育家、湖北省语文特级教师、首届武汉市“十大名师”洪镇涛进行精彩点评。湖北大学文学院副教授周新民,继去年后,再次应邀发布中考作文“最之榜”。

  周新民认为,武汉卷最能打开考生心扉,而恩施、十堰卷要初中生辩证思考问题最为为难。

  华中师大一附中特级教师周文涛表示,湖北今年中考作文命题总体上要活一些、生动一些、考生有发挥余地一些,比今年全国高考作文命题整体水平要高。著名语文教育家、湖北省语文特级教师、首届武汉市“十大名师”洪镇涛则认为,今年中考作文题,只是命题形式上发生了变化,作文命题仍然还没走出传统窠臼,与新课标要求还有较大差距。

  苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!香港马会开奖资料。”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

  迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。护民图库上图最早护我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

  成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

  洪镇涛(以下简称“洪”):寓言式的材料,从小橡树成长经历折射出青少年发展中的一个问题,要倾听自己内心的声音,也就是要根据自身的条件,那些来自外力的、不切实际的要求,不必去管他。这就使我们自然联想到当前有很多家长望子成龙望女成凤心切,往往不切实际地提出要求和期望。有一定的现实针对性,考生也会有一定的感受和认识。

  周文涛(以下简称“周”):跟今年高考安徽卷作文题目,在主题上不谋而合,都是表达一个人要找到适合自己的生存环境,对考生具有积极的励志意味。

  周:把人生看做旅途,选择人生前行中最重要的东西,这个题目挺好的。好就好在引导学生不仅仅是在思考生活,还要前行,更重要的是要理解人生中最重要的东西是什么。这个题目在感性的现实生活中,提出了一个比较理性的话题。初中生到高中生绝不仅是年龄的增长,而是体现了人生成长过程的不同阶段,这个话题可以促成考生深入思考生活。

  周:比较有诗意的题目,需要考生具有类比联想的能力,发挥余地也比较大。春风可以代表生活中很多让我们奋起、感动、觉醒的事物。

  题一:阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟开阔,豁达大度;阅读,使人目光远大,只存高远。在阅读中,我们体验生活的乐趣;在阅读中,我们会拥有崭新的发现;在阅读中,我们会懂得做人的道理。

  题二:阅读下面材料,按要求作文。一位65岁的老人想从北京市步行到上海参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你的目标要明确,要清楚到哪儿去!”

  洪:题一谈阅读的意义,学生是有话可说的。但很难写出个性化的认识和体验,很可能流于泛泛而谈。题二启发学生诠释“有个明确目标,并且一步一步走下去就能成功”的道理,同样考生很难写出个性化的认识和体验,很可能流于泛泛而谈。

  周:题一导向特别好。人类前进总是站在前人的肩膀上,尤其是站在前人思想积累的肩膀上,没有阅读是不可能做到的。题二强调为了目的,哪怕吃苦也是很快乐的事情。命题老师思想比较开放。

  在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

  洪:提示考生每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。启发考生检视自己的人生经历,回忆出一则刻骨铭心的故事。这道题如果不是宿构和虚构,可以写出各具个性的生活感悟。

  周:强调错过,生活中不如意十之八九,如意的事情相对较少,每个人都有错过、挫折和遗憾,给考生提供了足够的发挥空间。表现生活中的成功、如意,远不如表现错过遗憾更感人。

  洪:虽然限制较多,但考生应有事可写有话可说。但这样的题目由于很普通,给宿构提供了很大空间。

  话题作文:材料略。根据材料,结合自身生活经历,自拟题目,写一件自己印象深刻的事情。

  洪:题一让考生写一次曾经显露自己才能的经历。有这种经历又值得一写的考生恐怕不会太多,许多考生恐怕无从下笔。

  周:亮出自己,更多的应该是如何处理突出个性,又能和谐融入环境的问题,这是现代人思考的困境之一。引导初中生能从这个角度来认识生活,还是很有意义的。但亮出自己好写,如何与环境和谐相处就比较难想到了。

  洪:题一题意含蓄,有深度,优秀学生可能写出好作文,但许多考生可能无从下笔。题二题意明白一些,似乎启发学生写亲情和友情,但考题若能明示为好。

  周:题一既有现实生活基础,又有一定理性高度,生活就是如此。题二引导学生对生活进行价值判断,符合新课标要求。学生不仅是观察生活、体验生活,简单地再现生活,而对生活现象应有自己的价值判断。

  1、以《细微处见线、阅读下面三则材料(略),自拟题目,自选角度作文,800字左右。

  洪:题一让考生写一次在细微事情上感受真情的经历,面比较窄,如无准备,考生可能一时搜寻不到相关题材。

  周:题一引导学生观察细节,在细节观察过程中突出个人体验,是个开放性的题目,写作角度宽泛自由。但这个题目不算成功的命题,命题要避免大家的思维共性。

  以《这也是一种爱》为题,写篇记叙文,600字以上。洪:让考生写一次寓责备于爱的经历,面比较窄,如无准备,考生可能一时搜寻不到相关题材。

  周:带有逆向思维的意味,有一定的难度。命题老师花了一番脑筋,也提供了一种新的命题角度。

  从以下两题中任选一题作文:1、以“我多想_______”为题,写篇记叙文;

  洪:题一让考生抒发自己的理想和愿望,大家应该都有话说,但题目还是过于宽泛。

  周:题一与愿望与理想有关,发挥余地较大。但容易宿构,类似命题较多,大家可能思维雷同。

  材料:《智慧的美丽》略。请以《美丽的智慧》为题,结合自己的生活经历,写一篇记叙文,600字以上。本港台开奖现场报码室,洪:以材料来引发考生写自己的生活经历,应有话可说。

  周:美丽包含了善良,智慧就是真,把三者结合在一起,是个很好的命题,但让初三学生写这样的题目,很有挑战性。这样的作文题,适合在作文竞赛中出现。

  以“快乐”为话题写一篇作文。洪:面很宽,无论记叙文还是议论文,都有话可说。但题目过于宽泛,容易宿构。

  从下面两则材料中,任选一则,自拟题目,写一篇记叙文。材料略。注:以上作文题材料部分有删节,请以各地教育局正式公布的试题为准。感谢为本报提供作文题的各地教育局和有关教师。

  武汉卷 最能打开心扉的题目 切合学生成长实际,相信他们有很多话说。黄石卷 最诗意的题目 既限题目又限文体,却富有诗意。


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